新闻公告
关于报名参加 2019 年广西职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛的通知
- 发布时间:2019/05/17 浏览:
学院各二级学院、教学部：
为全面贯彻教育方针，落实立德树人的根本任务，适应中国特色社会主义新时代对技术技能人才培养的新要求，循序职业教育教学规律，提高人才培养质量，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，提高教师教学能力和信息素养为核心，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，展示师德高尚、技艺精湛的新时代职业院校教师风采。自治区教育厅将于6月举办2019年广西职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛，比赛要求详见附件1，本次大赛比赛项目为课堂教学项目，请有意向参加本次比赛的老师按要求制作课程视频并准备好其他参赛所需材料，于5月20日前提交报名表，6月3日前提交所有参赛材料至教师发展中心。
一、总体要求
参赛内容为高等职业学校专业课的，应依据教育部印发的《高等职业学校专业教学标准（试行）》的教学要求进行设计和制作。参赛作品教学内容应与相关课程实际教学中使用的职业教育国家规划教材内容对应。参赛作品推荐表中的专业大类以《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015 年）》以及2016 年增补专业为准。参赛专业须是本校在教育部备案并实际开设的专业。
二、比赛项目
课堂教学
三、参赛方式及要求
以个人或教学团队（均为同一学校教师）的名义报名。以教学团队名义报名的，成员不得超过 3 人，主讲人为第一完成人。
每位参赛教师只能参加 1 个比赛项目（不论排名）。
四、比赛时间
2019年5月20日-2019年6月28日
五、比赛办法
课堂教学采取网络初评和现场决赛的方式进行。网络初评时，对参赛作品视频及相关材料进行评审，确定入围现场决赛的作品名单。入围现场决赛的参赛团队从报送的参赛内容中随机抽取一个知识（技能）点，现场准备 15 分钟，现场教学展示 10 分钟，答辩 5 分钟。专家按评分标准进行综合评分。
六、材料要求
（一）内容要求
针对一个以上的教学模块、项目或教学单元完成教学 设计，并针对其中一节课能完成的教学任务或知识点（技能点）实施课堂教学，达成教学目标。教学设计选取内容必须包含 1 个以上相对独立、完整的模块、项目或教学单元，总课时量不少于 4 课时，且已应用于实际教学。所选的教学内容独立、完整。
要求教学设计落实教学标准，对接职业标准（规范），基于准确的学情分析和人才培养需要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，依据教学设计实施教学，注重教学的时效性，突出教学重点、难点的解决方法，选择恰当的组织形式和教学资源，拓展教学时空，实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学习的主观能动性和时效性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集，并根据反映出的问题及时调整教学策略。
（二）格式要求
所有赛项的文档以 PDF 格式提交，文档资料规范、完整、简朴、实用，不过度包装、装帧。视频材料，要求采用MP4 格式封装（视频编码格式：H.264/AVC（MPEG-4PartlO）；音频编码格式：AAC（MPEG4Part3））。
参赛材料及其文件名、现场决赛及展示材料等，均不得出现学校、教学部和参赛教师的任何信息。故意透露相关信 息的，取消其参赛资格。
（三）参赛材料汇总表
|
序号 |
材料名称 |
格式要求 |
|
1 |
人才培养方案 |
以PDF 格式提交。 |
|
2 |
授课计划 |
以PDF 格式提交。 |
|
3 |
教案 |
包含 1 个以上教学模块、项目或教学单元，以PDF 格式提交。 |
|
4 |
教学设计解说稿 |
以PDF 格式提交。 |
|
5 |
教学设计讲解视频 |
不超过 10 分钟，200M 以内，不加片头片尾，以 MP4 格式提交。 |
|
6 |
课堂教案及课堂实录视频 |
35—45 分钟，500M 以内，以MP4 格式提交。用单机方式全程连续录制主讲人教学实况（视频清晰反映师生教学情况，不允许另行剪辑，不加片头片尾、字幕注解等）。 |
七、其他要求
（一）参赛作品必须有60%以上内容为作者原创，作品内容引用的图文资料应注明来源，由未注明来源而引起的知识产权争议，由参赛者本人承担责任。
（二）已获历届自治区级、全国信息化教学大赛或教学能力比赛三等奖及以上的作品不能参加本次比赛。
（三）参赛教师可选用比赛组委会免费提供的支持平台（gxydjxds.fanya.chaoxing.com）进行教学设计和实际教学。
附件 1.桂教师范〔2019〕22 号自治区教育厅关于举办 2019 年广西职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛的通知
广西培贤国际职业学院教师发展中心
2019年5月17日