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第二课堂学分管理办法
- 发布时间:2020/09/21 浏览:
广西培贤国际职业学院“第二课堂成绩单”制度 实施管理办法(试行)
第一章 总则
第一条 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 和党的十九大精神，全面落实 《关于加强和改进新形势下高校思想 政治工作的意见》《国家职业教育改革实施方案》《中长期青年发 展规划(2016 年—2025 年)》等有关文件要求, 切实发挥好共青团 服务高校立德树人根本任务和人才培养中心工作的重要作用,发挥 第二课堂在人才培养中的作用，推进教育领域综合改革，促进学生 有目的、有计划、有组织地参与第二课堂活动，提升学生综合素质。 根据共青团中央、教育部《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩 单”制度的意见》(中青联发〔2018〕5 号)和共青团广西区委、广西教育厅《广西高校推广实施共青团“第二课堂成绩单”制度三年 行动计划(2018-2020 年)》(桂青联发〔2018〕41 号)要求，结合学院第二课堂人才培养工作实际，特制定本办法。
第二条 第二课堂是指在第一课堂外，学生根据自己特长和爱好，利用课外时间独立或在教师指导下参与校园文化、社会实践、 志愿服务、创新创业等素质教育活动的统称。
第三条 “第二课堂成绩单”制度是人才培养体系的有机组成部 分，要逐步健全完善第一课堂和第二课堂深度融合、相辅相成的人 才培养模式，实现第二课堂与第一课堂互动互融、互补互促。
第二章 组织管理机构
第四条 学校成立“第二课堂成绩单”工作领导小组，由学校党委书记担任组长，分管学生工作的副校长担任副组长，学校团委、教务 学工处、党委办、财务处、现信息中心、后勤管理处主要负责人及各二级学院负责人为领导小组成员。领导小组下设 “第二课堂成绩单”管理办公室，办公室设在学校团委，负责“第 二课堂成绩单”的具体规划、指导、监督和系统管理等工作。
第五条 各二级学院对应成立“第二课堂成绩单”工作实施小组，由学生科科长担任组长，具体负责实施本学院第二课堂活动组 织、审核、认定、系统管理、成绩录入及档案管理等。
第六条 各班团支部成立由辅导员、学生干部和学生代表组成的 5—7 人的“第二课堂成绩单”工作小组，由辅导员任组长，具体组 织实施班级团支部学生第二课堂活动日常登记、学分审定、公示和 上报工作。
第三章 课程项目体系
第七条“第二课堂成绩单”制度课程体系包括思想成长、社会 实践、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长共七 大类。
(一)思想成长:主要包括各级党校、团校、青年马克思主义 者培养工程等学习培训，心理素质教育活动，国防教育活动，思想 成长类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等，以及获得的 相关荣誉。
(二)社会实践:主要包括社会实习、机关挂职、生产实践、
社会调查等假期社会实践活动，各级组织的“三下乡”社会实践活 动等专项社会实践活动，其它实践活动包括社会实践类主题讲座、 报告、比赛、团日、班会、参观等，以及获得的相关荣誉。
(三)志愿公益:主要包括支教助残、社区服务、公益环保、 节能减排、赛会服务、校内公益服务等各类志愿公益项目及志愿公 益类主题讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等，以及获得的相 关荣誉。
(四)创新创业:主要包括各级各类学生科技活动，创新创业 竞赛、讲座、报告、比赛、团日、班会、参观等和发表论文、出版 专著、取得专利、开办创新型企业等，以及获得的相关荣誉。
(五)文体活动:主要包括各级各类文化、艺术、体育、人文 素养、科学素养等主题讲座、报告、比赛、团日、班会等项目，以 及获得的相关荣誉。
(六)工作履历:主要包括在校内外党团学(含学生社团)组 织、年级、班级等工作任职，以及获得的相关荣誉。
(七)技能特长:主要包括语言、计算机、驾驶等非专业类技 能等资格证书，各级各类技能培训、主题讲座、报告、比赛、参观 等，以及获得的相关荣誉。
第四章 课堂学分体系
第八条 “第二课堂”纳入人才培养方案，计 6 个学分，其中 4 个学分为必修学分，2 个学分为选修学分。必修学分项目包括思想成 长类、社会实践类、志愿公益类、创新创业类 4 类，选修学分项目 包括文体活动类、工作履历类、技能特长类 3 类。一般在第四学期 结束前须按规定修完学分，第二课堂成绩单装入毕业生档案。
第九条 “第二课堂成绩单”各类课程采用积分兑换学分的形式 实现过程记。必修学分项目积分达 40 分以上(含 40)且思想成长类项目积分不少于 10 分，即修得 4 学分，选修学分项目积分达 20 分 以上(含 20)即修得 2 学分。
第二课堂采取综合评定的方式记录成绩，第二课堂总积分为 60 分以下为不及格;在修满规定学分的基础上，60—69 分为及格，70-79 分为中等，80—89 分为良好，90 以上为优秀。
第十条 学生在校期间每学期必修项目积分不得低于 10 分，选 修项目积分不得低于 5 分，其中思想成长类项目积分每学期不得低 于2.5分。 每学期内因特殊原因未修满第二课堂规定最低限积分的学生， 需在下一学期开学一个月内按照“差多少补多少”原则进行补修。 按规定补修满后，本学期再重新积分。
第十一条 “第二课堂成绩单”学分及积分情况作为学生在校期 间综合素质评价、评奖评优、推优入党、升本推荐、就业推荐等工 作的重要依据。积分细则见附件《广西培贤国际职业学院“第二课 堂成绩单”制度课程积分与认定标准》。
第五章 课堂学分认定
第十二条 第二课堂学分管理依托团中央学校部全国学校共青 团研究中心开发的“第二课堂成绩单”网络管理系统(到梦空间) 进行课程发布、审核、实时记录、认证管理和后期特殊成就录入等:
第十四条 每学期第12周各二级学院分团委对在校学生进行学分预警。
第十五条 每年 3 月份开展毕业班学生“第二课堂成绩单”学分 认定工作。毕业班学生登陆“到梦空间”打印“第二课堂成绩单” 提交二级学院分团委，分团委将修满“第二课堂成绩单”学分学生名单、 综合评定成绩及“第二课堂成绩单”报送学校团委，学校团委对累 计修满相应学分的毕业生进行统一审核，审核无误后盖章发回各分团委装入学生档案袋，并由辅导员负责录入所管理班级的第二课堂成绩。
第十六条 “第二课堂成绩单”制度实施工作中，针对弄虚作假 获得学分的学生，经查实认定，取消其相应项目积分;针对违规操 作项目的学生组织，经查实认定，取消该组织活动组织权，追究负 责人责任，并根据学生管理相关规定给予处分。
第六章 附则
第十七条 凡本办法中未涉及到的，但需要予以学分认证的课程 活动由学校“第二课堂成绩单”工作领导小组进行讨论认定、审核 通过。
第十八条 本办法由“第二课堂成绩单”管理办公室负责解释和 修订。本办法在实施过程中根据实际情况适时做出修正和调整。
第十九条 各二级学院可根据本办法，结合人才培养目标制定相应的实 施办法，报学校“第二课堂成绩单”工作领导小组备案。
第二十条 本办法从 2020级全日制学生开始试行。