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聚焦课堂教学，名师引领促发展 | 广西培贤国际职业学院2019年度第一期全体教师培训班圆满收官
- 发布时间:2019/01/28 浏览:
为实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升，进一步增强我校全体教师的师德师风，我校于2019年1月23日—1月25日开展2019年度第一期全体教师培训班。从教学整改、师风师德、教学基本功、科研能力四个专题展开，我校近200位专任教师参加培训。
△ 培训现场
一、教学诊改专题
培训主题“诊改是抓手，内部质量提升永远在路上”
△ 授课人:文萍教授
文萍教授以自身的诊改经验为老师们详细介绍了诊断与改进的具体内容，提出高校建设要重点做好专业建设规划，课程建设规划，师资队伍建设规划，学生全面发展规划，信息化建设规划等几个规划。文萍教授指出，不能用评估思维做诊改。高校诊改工作要建立组织机构，形成组织体系；强化培训，转变观念，提高认识；构建 “目标链”和“标准链”；建设“8”字型螺旋的运行及机制。学校领导要重视抓顶层设计，质量办统筹分项目推进，各部门、师生也要积极行动，才能更好的完成学校的诊改工作，从而更完善和规范学校的教育教学体系。
二、师德师风专题
培训主题：“铭记师德，做一名合格的人民教师”
△ 授课人:杨松教授
厚德载物，嘉言懿行。师德师风建设是培养高素质教师队伍的需要，也是我校打造高水平教育的重要因素，因此要充分认识师德的重要性。杨松教授指出，提高自身师德素养最重要的途径就是不断学习。此次师风师德专题培训，杨松教授言传身教，告诉大家尊重和热爱自己的职业选择，有道德理想和道德原则，努力提升自身的师德修养。督促大家在以后的工作中做到严以律己、恪守师德，进一步规范自己的教育教学行为。
三、教学基本功专题
培训主题“结合信息技术，提高青年教师教学技能”
△ 授课人:胡超教授
在此次专题培训讲座中，胡超教授与老师们共同分析大学课堂教学的现实，高等教育的新形势新任务，指出课堂是教育的主阵地，是教育改革的主战场，课堂教学改革与创新势在必行。胡超教授主要从信息技术与教学改革的关系和运用，以及如何培养青年教师信息化素养两个大方面做重要阐述，并强调未来教育必须更加注重个性化学习，更加注重终身学习，更加关注学习的效率； 在教育教学上必须积极利用信息技术，创新教学组织模式，改善学生学习环境，提高教师的信息化应用能力 ，促进信息技术与教育教学的深度融合。
四、科研能力专题
培训主题“教师如何开展科研工作”
△ 授课人:万辅斌教授
真正优秀的教师，是具备深厚的文化积淀，是要对教育有独特理解，是不断追求创新的。在本次培训中，我们走进了万辅彬教授的科研历程，从万辅彬教授的科研历程中认识到了科研的重要性。万辅彬教授主要从高职院校教师科研可以做什么，高职院校教师科研怎么搞，如何做好研究，关于研究方法等几个大的方面阐述了科研的思路与技巧，为教师们提供了系统的科研思路和方法。万辅彬教授强调要有问题意识，一个大学老师有很强的问题意识，有很好的选题，自身具有合理的知识结构，并灵活的掌握了研究方法，他一定能做出出色的论文，一定能不断向上攀登。
分组讨论
△ 小组讨论现场
在每一个专题培训结束，教师们会分组对每一个专题内容进行讨论小结，并结合自身专业和教学情况进行了深入反思与交流。
五、培训交流会
四位教授的讲课内容可谓是丰富和精彩，两天的培训与交流让教师们受益匪浅。2019年1月25日上午9：00—12:00，各组组长根据四项培训专题的讨论进行总结汇报。
各小组的总结报告一致认为，这次培训非常有意义，让教师们全方位的了解了当下的教育形势。在文萍教授的专题培训中，懂得诊改工作不仅仅只是领导的工作，更需要每一位老师的积极参与。在胡超教授的专题讲座中深刻认识到课程改革的重要性，作为教师的我们会努力做好自己的角色定位，与时俱进，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化，争做做课程改革的实践者。在杨松教授的专题讲座中，体会到作为教师要做到育人先育己，懂得学高为师，身正为范，在今后的教学工作中积极探索，以良好的师德培育学生 。在万辅彬教授的专题讲座中，更了解了科研的重要性，会努力把教学和科研结合起来，使自己成为做一个专家型、学者型的教师。
△ 常务副校长杨松进行大会总结
杨松副校长通过听取各组的总结情况，对本次培训取得的成效表示认可。她强调，教师培训是师资队伍建设的第一要务，每一位教师都要深刻认识教师学习培训的重要性。学习培训是把握高等教育改革发展趋势，适应未来高等教育发展的需要；是加强教师队伍建设，培养和造就一支支撑学校转型发展的高素质教师队伍的需要。并表示，会综合教师们提出的意见和建议，在接下来的工作中，我校会加大教师培养力度，为教师提供更多学习机会，全面提升我校教师水平。
新的起点承载新的使命，新的征程赋予新的责任。我校开展教师培训班，把名师、专家请入学校，通过举办专题讲座、培训班、经验交流等形式进行业务提升，将学校教师队伍发展建设落到实处。鼓励教师通过多种渠道，多种形式进行学习。既要提高教师的教学水平，更要提高教师自我发展意识，帮助他们从“教师先生”转变为更具备个人成长意义的“自我发展型教师”。
我校第一期全体教师培训班圆满收官。本次教师培训班的开展，让教师们看到了自身存在的问题与不足，进一步优化了教师的教育教学工作；并鼓励每一位教师努力开展科研工作，提升自身专业水平。通过此次培训，也更加明确了我校教师队伍发展的目标以及我校诊改工作的主要方向。在此，也祝愿所有教师在自己未来的教育教学道路上不断成长、不断进步，在新的征程中谱写出更美的篇章！
图片来源：新媒体中心 编辑：周丽丽 责编：陈艳秋 发布：新媒体中心