服务之窗

  1. 备考|善规划,懂总结

  2. 发布时间:2017/02/22   浏览:


01

善规划,突破一个个小目标


高三时,班主任给我们每个人发了一张“复习规划表”,一天的时间被划分成8~10个时间单元,留给我们填空。每个周日的晚自习,班主任都会让我们把下一周的复习规划表制定出来,“每个时间单元就是你们一天复习的小目标,一天的任务都能轻松地完成,说明这个目标定得还不够高,可以增加点强度;连续一周的任务都完成不了,那么就要减轻一下任务量。”果然如班主任所言,看着规划表上一个个小目标被完成,我有一种已经把知识装进脑袋的充实感,再也没有患得患失。


复习规划,需要因人而异。对于优等生来说,可以采取“突出强势学科,尽量均衡发展”的策略,在各科均衡提高的基础上,重点提高优势学科的分数;对于中等生来说,最为重要的是“平稳之上有发展”,有薄弱学科的话,重点抓薄弱学科;而对于学困生来说,最为重要的是“夯实基础、建立自信”,高考试题中绝大部分题目都是对于基础知识的考查,基础知识掌握好了,就能保证该拿的分数不丢失。


02

懂总结,把时间变长


高考后跟同学们交流,有的人说:“最后几个月过得太快,我都没有完成复习就高考了。”也有人表示:“我觉得时间够用啊,每天还能跑跑步,放松一下。”为什么同样的时间,有的人觉得够用,有的人却觉得太短。我想是因为在复习中,有人善于总结,不重复使力,而有人容易把时间和精力浪费到达不到的目标上。

翻看自己前期的时间规划表,我发现自己英语基础不错,每次任务都能快速地完成,我想即使再花多的时间也难以有质的突破,于是每天我只保持基本的刷题量和背单词时间。数学却是我软肋,而且我还常常犯马虎的毛病,为了在高考前纠正过来,每天我都花上两个小时单独刷数学题,一来保持手感,二来也纠正自已不细心的缺点。每周一次小的总结,看看目标完成情况;每月一次大的总结,调整目标设置。就这样,我觉得时间卡得刚刚好,每天都很忙碌,每天也很充实。